Formulaire: Analyse d'un site Internet

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Compte rendu de lecture 3

«Troubles d’apprentissage : les technologies à la rescousse»

Martine Rioux

Qu’est-ce qu’un trouble d’apprentissage?

Les troubles de l’apprentissage peuvent se manifester sur plusieurs plans. Cela peut être par rapport à la mémoire, aux habiletés en lecture, en écriture ou dans d’autres domaines. Ces troubles peuvent même intervenir aux plans social, conceptuel et ils touchent également la maturité affective. Ils résultent d’une carence du traitement de l’information. Martine Rioux nous dit qu’il est important de ne pas confondre difficultés d’apprentissage et troubles d’apprentissage. La première est passagère et résulte de facteurs externes, on la reconnait par des problèmes de concentration, de comportement, de difficultés scolaires, si l’on intervient rapidement, il n’y aura pas de conséquence. Les troubles d’apprentissage, quant à eux, durent toute la vie. Ce sont des difficultés persistantes. Elles nécessitent un soutien et un suivi. Plusieurs outils et ressources ont été développés pour venir en aide à ces élèves. La plupart sont des aides technologiques (TIC), elles sont une source de motivation qui les accompagnent dans leur cheminement scolaire.